NUEVA ACTIVIDAD

Alumnos/as del A y del B, os recuerdo la visita a la Torre Tavira y que el resto de horas esta semana, (menos el viernes estenopeica el grupo A) os traigáis vuestra réflex pues haremos una actividad en clase. recordad llevad también la cámara a la Torre pues se ve una panorámica muy chula de la ciudad.

Saludos

Maratón fotográfico CIUDAD DE CÁDIZ

La voz de Cádiz organiza un maratón fotográfico el Sábado 22 de Octubre, aunque hay que inscribirse hoy. Superinteresante!!!

500 euros!!!  de premio a la mejor foto y 150 por cada una de las 8 categorías. Pulsa en el enlace para consultar las bases.

http://maratonfotografico.lavozdigital.es/inscripcion/

VISITA A LA TORRE TAVIRA

Alumnos/as de Foto, ya tenemos concertada la cita pata visitar la Torre Tavira:


Grupo A: Martes a las 18,00. Quedaríamos directamente en la puerta de la Torre a las 18,00 h.
Grupo B: Miércoles a las 16,00 h. Quedamos a las 15,30 en la escuela y vamos a la Torre.


Es muy importante ser puntuales porque la visita empieza a la hora justa y una vez comenzada no se puede entrar.


Llevaos la cámara pues después de la visita se sube a la azotea de la Torre desde donde se ve una vista panorámica de Cádiz.


Son 4 euros con rebaja de estudiante

EJERCICIO SOBRE MOVIMIENTO Y PROFUNDIDAD DE CAMPO

Cámara REFLEX DIGITAL, disparar en calidad JPG alta. (FINE), y con las configuraciones básicas de cámara. (WB: automático, ISO: 400)

 PROFUNDIDAD DE CAMPO. La profundidad de campo depende de tres factores:

1. Distancia focal del objetivo.

2. Nº f utilizado.

3. Distancia al sujeto fotografiado.

Utilizando estos recursos, buscar o componer una escena con un sujeto en primer plano y otro en un plano más alejado, y disparar las tomas necesarias para conseguir lo siguiente:

Ø Objeto cercano enfocado y lejano desenfocado. (Distancia focal máxima, diafragma abierto máximo, acercarse al primer sujeto)

Ø Objeto cercano desenfocado y lejano enfocado. (Distancia focal máxima, diafragma abierto máximo, acercarse al primer sujeto)

Ø Objeto cercano enfocado y lejano enfocado. (Distancia focal mínima, diafragma cerrado máximo, alejarse del primer sujeto)

Buscar o componer una escena con varios sujetos o planos dispuestos en línea frente a la cámara. (Incluir un fondo en infinito)

Disparar las tomas necesarias para conseguir, al menos:

Ø Una imagen con máxima profundidad de campo.

Ø Una imagen con mínima profundidad de campo, enfocando un solo plano.

VELOCIDAD DE OBTURACION Teniendo en cuenta que la nitidez de un objeto en movimiento, depende de:

la velocidad de obturación utilizada,

la velocidad del sujeto,

la velocidad angular

la distancia a éste,

y la distancia focal,

Realizar las tomas necesarias para conseguir, al menos, las siguientes imágenes:

• Serie de saltos: Realizar dos fotografías del mismo sujeto saltando:

1ª Foto: congelar salto en el aire, velocidad alta

2ª Foto: movimiento arrastrado, velocidad lenta

• Serie de movimiento: Realizar dos fotografías del mismo sujeto en movimiento:

1ª Foto: congelar el movimiento, velocidad alta

2ª Foto: movimiento arrastrado, velocidad lenta

 • Serie de movimiento en fotogramas animados: Realizar una serie de ráfagas de mínimo 10 fotografías congelando el movimiento del sujeto en diferentes momentos sucesivos.

• Serie de barridos: Realizar una serie de 3 imágenes.

• Serie de efecto zooming: Realizar una serie de 3 imágenes.

• Serie de fisiogramas moviendo la fuente de luz: Realizar una serie de 5 imágenes.

• Serie de pintar con luz: Realizar una serie de 5 imágenes cada una pintando con luz.

• Serie de fisiogramas moviendo la cámara: Realizar una serie de 5 imágenes.

Cada imagen irá acompañada de su ficha técnica donde debe figurar como mínimo:

1. Diafragma y velocidad utilizada, distancia focal utilizada.

2. Otro tipo de datos relevantes para la imagen.

En la memoria debe figurar lo siguiente:

3. Carpeta con la totalidad de imágenes disparadas (en jpg, calidad alta) excepto las técnicamente fallidas.

4. Cámara y óptica utilizada, marca, modelo, etc.

5. Atrezo, si lo hubiera, localización, modelos, etc.

6. Incidencias, problemas y dificultades encontradas; soluciones aportadas

7. Valoración personal, autojuicio crítico.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Correcta realización técnica

Creatividad y originalidad

Grado de implicación en el trabajo

Resultado plástico

Concurso fotográfico "Geometría en la Naturaleza"

La Fundación NMAC organiza el II Certamen fotográfico Internacional, y para esta ocasión la temática elegida es “ La Geometría en la naturaleza” dentro de las más amplias libertades expresivas y uso de técnicas fotográficas. 

Tema muy interesante, las bases en el enlace:

http://www.fundacionnmac.org/spanish/nmac.php?id=235

NADAV KANDER

Exposición actual de la Diputación, que visitaremos el jueves en las 2 horas comunes.

Nadav Kander nació en israel en 1961,  pero su familia se fue a vivir a Johanesburgo, Sudáfrica cuando tenía 3 años. Un día su padre regresó de un viaje a New York con una cámara Iconoflex, y  Nadav empezó a interesarse por la fotografía. A los 13 años, se compró su primera cámara Pentax y con ella desarrolló sus aptitudes y creó su propio estilo: “imagenes tranquilas pero algo incómodas” como el mismo las define.

Kander ha recorrido medio mundo con su cámara, y sus fotografías han alcanzado un enorme prestigio y popularidad. Tanto es así que se le concedió el privilegio de retratar a Barack Obama y su equipo de gobierno al completo para un reportaje del New York Times.

Obama’s People surgió a petición de dicha publicación para reflejar el temperamento de aquellas personas que llevaron a Barack Obama a la Casa Blanca y que iban a marcar el nuevo rumbo de su país. Desde el ayudante especial del presidente hasta los pesos más pesados de su equipo como Hillary Clinton o Joe Biden posaron ante su cámara. Kander se propuso conseguir retratos además de fidedignos, reveladores, y pidió a sus sujetos que llevaran a la sesión algún objeto que reflejara su personalidad y hubo quienes trajeron un sombrero, un balón de baloncesto, una Blackberry o una agenda. Por lo demás el fotógrafo, prescindió del contexto de lugar y tiempo, iluminando sobre un fondo blanco, y a la vez consiguió destacar así todos los detalles que a menudo pasan desapercibidos si en su entorno familiar o laboral, y que aportan connotaciones del sujeto. “Estos personajes fueron los autores de sus propios retratos. Posaron como querían aparecer” explica Kander. El trabajo acaparó un número completo de la revista, algo sin precedentes en la historia de esta publicación.

Mirad en su página el trabajo llamado "Yangtze, the long river", paisajes impresionantes con discurso ecologista, y la serie de desnudos.

Página de NADAV KANDER

NUEVO CURSO

Hola Alumnos/as de 1º de Gráfica Publicitaria.  Bienvenidos al blog del Módulo de Fotografía.

En este espacio iremos incluyendo contenidos referentes al módulo, como ejercicios, notas, avisos y demás. También artículos y post interesantes sobre  fotografía publicitaria o de otro campo.

Es aconsejable suscribirse al blog, para que os envíen un correo cada nueva entrada.

A continuación, referencias y enlaces sobre Cristina García Rodero, la autora de la exposición que visitaremos hoy. Si podéis, ver ésto antes.

Selección de imágenes de la Página de la Agencia MAGNUM, la más famosa agencia fotográfica de reporteros del mundo. http://www.magnumphotos.com/Archive/C.aspxVP=XSpecific_MAG.PhotographerDetail_VPage&l1=0&pid=2K7O3R1V204V&nm=Cristina%20Garcia%20Rodero.

La entrada de Wikipedia:
http://es.wikipedia.org/wiki/Cristina_Garc%C3%ADa_Rodero

Entrevista a García Rodero en tres partes (3 links a continuación) de la página de la Fábrica, la institución y editorial más importante dedicada a la Fotografía en España.
(Primera Parte)
http://www.lafabrica.com/en/lafabricatv/1/PHE+08%3A+Entrevista+a+Cristina+Garc%C3%ADa+Rodero+%281-3%29
(Segunda Parte)
http://www.lafabrica.com/en/lafabricatv/2/PHE+08%3A+Entrevista+a+Cristina+Garc%C3%ADa+Rodero+%282-3%29
(Tercera Parte)
http://www.lafabrica.com/en/lafabricatv/3/PHE08%3A+Entrevista+a+Crisitina+Garc%C3%ADa+Rodero+%283-3%29

EXAMENES DE SEPTIEMBRE

Se encuentra publicado también en la página web de la escuela.

http://www.eacadiz.com/2011/07/01/examenes-septiembre-ciclos-01-07-2011/

Saludos y feliz verano

AVISOS DE ÚLTIMA HORA

Los alumnos que tienen que recuperar en septiembre, recibirán en su mail su plan de recuperación el el transcurso de ésta mañana. Si tenéis dudas, preguntadlas ahora, pues a partir del día 30 tanto este blog como el mail de alohasultana quedarán inactivos hasta el 1 de Septiembre.

Las fechas de la convocatoria de Septiembre aún no están puestas. La escuela las publicará próximamente en la puerta de la misma en versión impresa, y (supongo) que en la web en versión virtual. Informaos bien de ello pues no se evaluará ningún trabajo entregado fuera de fecha.

Los alumnos que deseen llevarse sus carpetas de fotos, deben pasarse por la escuela avisandome por lo menos con un día de antelación, pues ya no tenemos horario regular de asistencia al centro.

Feliz Verano

DEFINITIVAS